傳承禮序 繪墨府中

日期:2017-08-21
夏陽(yáng)酷暑,府中作樂(lè)!『建發(fā)·悅府』“傳承禮序,繪墨府中”的國(guó)學(xué)課堂開(kāi)課啦!現(xiàn)場(chǎng)邀請(qǐng)了各位小小藝術(shù)家們帶著自己獨(dú)特的解讀在建發(fā)悅府畫(huà)下了一幅幅生動(dòng)有趣的作品,寫(xiě)下了一張張稚嫩的書(shū)法,現(xiàn)場(chǎng)小朋友們積極與培訓(xùn)老師互動(dòng),精美的茶歇,驚喜小禮品,現(xiàn)場(chǎng)的歡笑與美味,在這里熱情綻放。
歡聚一堂 幸福時(shí)光
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),伴隨著歡樂(lè)的笑聲,國(guó)學(xué)課堂正式開(kāi)課!小小藝術(shù)家在家長(zhǎng)的陪同下入座后,培訓(xùn)老師帶動(dòng)著全場(chǎng)的開(kāi)始在藝術(shù)的海洋里遨游,度過(guò)周末的幸福時(shí)光,現(xiàn)場(chǎng)有獎(jiǎng)提問(wèn),讓小朋友們興致滿(mǎn)滿(mǎn),積極參與其中,引得家長(zhǎng)們掌聲連連,笑聲不斷。老師的悉心教導(dǎo),小藝術(shù)家們?cè)谝还P一觸中,繪寫(xiě)出世間美好,發(fā)揮著自己的想想,完成一幅幅作品,小朋友們?cè)谡n堂上認(rèn)識(shí)到新的朋友,課堂休息時(shí)間一起手拉手到茶歇桌前領(lǐng)取蛋糕,歡樂(lè)的氛圍讓家長(zhǎng)們心意暖暖!
當(dāng)課程即將結(jié)束之時(shí),小朋友們紛紛完成了一幅幅作品,并展示給老師評(píng)選,老師在現(xiàn)場(chǎng)對(duì)表現(xiàn)優(yōu)異的小朋友進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),并對(duì)在座的小小朋友進(jìn)行鼓勵(lì),教導(dǎo)小朋友們傳承書(shū)畫(huà)文化,發(fā)揚(yáng)華夏文明,大家齊聚一堂,共同度過(guò)了周末的幸福時(shí)光。

 

客戶(hù)專(zhuān)享 鉆石人生
『建發(fā)·悅府』秉承“呵護(hù)鉆石人生”的物業(yè)理念,以最貼心、最細(xì)致的服務(wù),對(duì)待每一位來(lái)賓,周末的課程當(dāng)中,悉心服務(wù)每一位來(lái)賓,為大家遞上茶水,送上糕點(diǎn),大家臉上都洋溢著滿(mǎn)意的微笑,這正是對(duì)建發(fā)關(guān)懷與貼心的認(rèn)可。
在活動(dòng)結(jié)束后,客戶(hù)與置業(yè)顧問(wèn)誠(chéng)懇而愉快的交談,詢(xún)問(wèn)著項(xiàng)目最新的情況,同時(shí)也對(duì)建發(fā)的品牌和實(shí)力給予了充分肯定,字里行間,無(wú)不透露著對(duì)未來(lái)生活的憧憬以及對(duì)『建發(fā)·悅府』的肯定。

國(guó)韻傳承 東方門(mén)第
【建發(fā)·悅府】融古鑄今,將東方美學(xué)融于建筑,用有生命的建筑烙印城市的徽章,讓更多的建陽(yáng)人可以進(jìn)一步領(lǐng)略東方意境,現(xiàn)場(chǎng)來(lái)賓仔細(xì)詢(xún)問(wèn)置業(yè)顧問(wèn)項(xiàng)目近況,或細(xì)細(xì)品鑒新中式風(fēng)采,來(lái)賓均對(duì)建發(fā)品牌有著十足的信心,隨著新中式風(fēng)格理念的引入,【建發(fā)·悅府】將開(kāi)啟建陽(yáng)中式人居的新篇章。

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